杭州市上城區(qū)優(yōu)化“托幼一體化”學(xué)前教育服務(wù)體系

近年來，杭州市上城區(qū)堅(jiān)持把“幼有善育”“學(xué)有優(yōu)教”放在優(yōu)先發(fā)展位置，持續(xù)完善“托幼一體化”學(xué)前教育服務(wù)，通過完善系統(tǒng)設(shè)計(jì)、凝聚多方資源、打造數(shù)字平臺，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)、惠及全域，有效減輕新市民和青年群體育兒負(fù)擔(dān)。目前，全區(qū)102所幼兒園設(shè)置托班157個(gè)，覆蓋全部14個(gè)街道。

一、完善系統(tǒng)設(shè)計(jì)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)普惠服務(wù)體系

（一）加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，打造特色模式。推進(jìn)“托幼一體化”學(xué)前教育四年公共服務(wù)體系建設(shè)，出臺《上城區(qū)關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園托幼一體化發(fā)展的實(shí)施意見（2023—2025年）》，將學(xué)前教育服務(wù)對象延伸至2—3歲嬰幼兒，推出全日托、半日托、混齡托、假日托“托幼一體化”上城服務(wù)模式。截至目前，全區(qū)共提供3140個(gè)托位，連續(xù)2年同比增長超90%。

（二）優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，科學(xué)布局資源。出臺托班規(guī)范化管理標(biāo)準(zhǔn)《幼兒園托班教育裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)幼兒身高、體型等特點(diǎn)，科學(xué)配置桌椅、玩具等托班設(shè)施。優(yōu)化托班資源布局，在新園按小班50%比例增設(shè)托位，在老園優(yōu)化空間使用騰挪改建托位，在民辦園給予托位補(bǔ)助開設(shè)普惠性托位，最大限度滿足幼兒入托需求。截至目前，全區(qū)共有102個(gè)幼兒園園區(qū)提供“托幼一體化”服務(wù)。

（三）創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)，提升教學(xué)品質(zhì)。專題開展2—3歲托班游戲研究，圍繞時(shí)間長度、活動量、動靜程度、個(gè)體差異等精細(xì)設(shè)計(jì)托班游戲教育活動，建立區(qū)級學(xué)前游戲課程標(biāo)準(zhǔn)，形成“玩出名堂·啟智悅心”課程體系。創(chuàng)新實(shí)施跨園托班“組團(tuán)教案”，開發(fā)省、市精品課程7門，出版《2—3歲嬰幼兒游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)施》。

二、凝聚多方合力，實(shí)現(xiàn)全域資源統(tǒng)籌共享

（一）整合場館平臺資源。以幼兒園為中心，整合鄰里中心、博物館等場館資源，挖掘各類線上平臺和社區(qū)活動資源，打造“三公里協(xié)同養(yǎng)育圈”，推動教育、衛(wèi)健、街道、社區(qū)等多主體共同參與幼兒養(yǎng)育。2024年以來，面向家長開設(shè)普及類、個(gè)性需求類幼兒養(yǎng)育課程117節(jié)，邀請大學(xué)教授等進(jìn)校園、進(jìn)場館開展活動76次，參與人數(shù)8000余人次。

（二）開放園所參觀體驗(yàn)。搭建“芝麻開門”共享平臺，將幼兒園納入社會公共服務(wù)體系，區(qū)內(nèi)2—6歲幼兒家庭可預(yù)約進(jìn)入全區(qū)各幼兒園參觀，體驗(yàn)大型玩具和游戲活動，實(shí)現(xiàn)教育資源聯(lián)通共享。統(tǒng)籌規(guī)劃各街道幼兒園體驗(yàn)項(xiàng)目，根據(jù)區(qū)級每月推薦主題、園級個(gè)性化主題創(chuàng)設(shè)豐富可體驗(yàn)活動。2024年以來，全區(qū)各幼兒園累計(jì)開展活動151場，參與家庭2500余戶。

（三）加強(qiáng)暑托協(xié)同看護(hù)。針對雙職工家庭暑期看護(hù)難題，聯(lián)動區(qū)青少年活動中心和各街道，為托班幼兒、特殊幼兒等群體提供暑托服務(wù)。2024年以來，共開設(shè)暑托服務(wù)點(diǎn)81個(gè)，開發(fā)幼兒托管游戲活動200余項(xiàng)，幫助7000余戶家庭高質(zhì)量解決暑期幼兒看護(hù)問題。

三、打造數(shù)字平臺，推動幼兒養(yǎng)育水平提升

（一）強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。打造“成長智慧云”平臺，“家園政社”四方協(xié)作開展幼兒養(yǎng)育過程數(shù)據(jù)監(jiān)測與反饋，運(yùn)用數(shù)據(jù)強(qiáng)化安全管理、衛(wèi)生保健等常態(tài)化監(jiān)管，形成衛(wèi)生保健、嬰幼兒養(yǎng)育專業(yè)定期指導(dǎo)和培訓(xùn)機(jī)制。2024年以來，共組織多單位聯(lián)合“駐園視導(dǎo)”13次、檢查51家次，對12個(gè)幼兒園、87個(gè)班級開展進(jìn)班指導(dǎo)與反饋。

（二）提升家庭養(yǎng)育能力。創(chuàng)新推出“益家有方”每月直播、園長金課，為家長提供“線上+線下”“普惠+個(gè)性”幼兒養(yǎng)育能力提升服務(wù)，形成“通識培訓(xùn)+專題培訓(xùn)+團(tuán)體輔導(dǎo)+一對一咨詢”特色培訓(xùn)模式。截至目前，注冊家長29.6萬人，平臺日均訪問量超2000人次，學(xué)習(xí)總?cè)舜纬?000萬。

（三）深化長幼聯(lián)合養(yǎng)育。自主開發(fā)“招生入園0跑”平臺，打造長幼隨學(xué)模塊，制定《上城區(qū)“長幼隨學(xué)”政策十問十答》等細(xì)則，指導(dǎo)、鼓勵(lì)家長通過平臺申報(bào)，實(shí)現(xiàn)幼兒園“長幼隨學(xué)”應(yīng)隨盡隨，有效減輕多孩家庭負(fù)擔(dān)。2024年以來，共3254戶家庭通過平臺完成線上招生報(bào)名，滿足355名學(xué)生“長幼隨學(xué)”需求。